系统领导与课堂
这份特别报告是关于两件事。首先，学会从完全不同的有利位置领导，其中一种使技术通过精湛的计划承担更多的管理负担，教学和学习。当您最终将预算从纸上转移出来时，这是可能的，并且用现在需要包含工作流程和复印机控制等成本的小纸做一些事情。
其次，这份特别报告是要敏锐地意识到安全性和学生数据隐私是物理和互联网安全的重要领域。Internet陷入僵局，劫机者和嘘声是真实的。一些可怕的事实来自学校和一些供应商如何构建数字交易的简单粗心大意 - 通常会删除最基本的措施，例如加密传输。不酷。当没有人关注链接，站点和应用程序时，实际的重型责任可能会发生。
最终目标是以学生为中心的学习 - 真实的个性化。
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里面有什么
在处理所有人类知识时，建立大师学区系统的复杂性需要近乎魔术的见解。今天的领导者必须知道离散的学习对象（例如PDF和视频）如何与身临其境的数字课程，在线书籍和资源收集以及学习管理系统以及指标和成果一起拟合。我们已经将系统的部分分开，分析了它们，然后将它们重新放回原处。
建造您的软件房屋
可以看到潜在的数字事物类别并建造您的“软件房屋”。此步骤首先要掌握大量在学校舞台上漫游的软件类型。
教育工作者聚光灯
在经验丰富的教育安全退伍军人的深入故事中，他们如何确保自己的地区并教育他们的老师，父母和学生是学生数据隐私。
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