我们可以改变学校的轨迹吗？

目前，大多数学区都在试图制定一个有效的计划，以持续不断的学生回归和持续缺乏教师。为学校中的未知事物做准备绝非易事。

作为一名妈妈和老师在场外悄悄地观看，教育一直是我一生中必不可少的一部分。

教育对我们看到，做和相信我们的世界都有影响。从阅读和写作的基本知识到企业家精神和经济，学校不仅仅是学者的家。

今天的学校

在传统学校（当我们不参加大流行时），学生通常会根据年龄，年级，考试成绩成果和独特的学习需求参加正常的上学日。从学术上讲，学习内容的典型模式，记住它并在大多数情况下进行标准化的测试仍然是我们今天的学校的方式。

遵循这种传统的教学方式不是教育工作者的错。从州和联邦要求到学校董事会和资金，许多因素影响了儿童的教育。不幸的是，在这张桌子上没有明显的声音。

今天，我们在课堂上也有四代教育工作者 - 那些没有计算机的人，以及那些把世界藏在口袋里的人。每一代人的差异是如此之大，很难让每个人都有巨大的变化。在改变课程成果时采取小步骤始终是一个良好的开始。

进行小型更改会导致大量结果

在有效的学校，尤其是在高中阶段，学生有机会在同龄人和教育者之间建立持久的关系。他们一起学习和成长。他们可以发现自己的激情并参加适合自己兴趣的课程。他们有机会成长，提高才华，专注于职业选择，影子行业，可以访问职业指南和导师，问题解决，学习质疑，辩论和讨论关键主题。他们还学习如何共同努力和独立工作 - 同时发展基本的社会和情感技能。

最后，一所有效的学校将每个学生视为一个整个孩子，并强调积极的发展增长，而不必担心不断的成绩和测试。

上面列出的所有这些经验都可以帮助年轻人参与和活跃的公民，并以有意义的方式为世界贡献。

学习是一生的旅程，永远不会结束。

经济

教育对经济产生了巨大影响。根据Investopedia，“随着受过教育工人的比例增加，一个国家的经济变得更加有效，因为受过教育的工人可以更有效地执行需要识字和批判性思维的任务。

从这个意义上讲，教育是对人力资本的投资，类似于对更好的设备的投资。”

但是，我们必须问：“我们的学生今天需要什么类型的教育才能实现强大的经济未来？”

2022年的教育

现在是2022年的下半年，尽管我们不必改变有关教育的一切，但我们有一个独特的机会，可以在传统的学校墙之外看，并引入一些可以改变未来的新想法。

心理健康首先

如果我们现在花了这段时间，这里有一些建议，说明我们如何有可能使学校更适合未来的时光。

社交和情感- 在任何事情上，我们必须在学生回到学校时的分类学之前将马斯洛的理论付诸实践。

机构应立即提供社会和情感支持，以确保在如此紧张的时间内获得他们所需的帮助，无论情况如何，这种支持都应始终继续。

在大流行之前，抑郁症和自杀率已经在爆炸。当学生返回时，他们将需要比以往任何时候都更需要情感和社会支持。没有人会知道我们的孩子在这段缺席期间经历了什么。学校必须承认，理解和支持学生的最大潜力。

为教育的未来计划：我们现在如何改善学术和更好的职业成果

建立工作和业务关系 -创建高中和地方业务合作伙伴计划。包括高中大三学生和老年人的意见，并让他们协助设计计划。听他们的声音和激情。为学生提供遮蔽不同行业，非营利组织和企业家的机会。将学生放在驾驶员的座位上，并与他们一起作为听众，学习者和向导。指导学生，并向他们展示如何成为低年级学生的导师。

体现企业家精神- 我们面临着不寻常的日子，未来是未知的。教孩子们如何自己思考并向他们展示问题，这是可以的。与他们进行创新，并帮助他们通过自己的想法改变世界。大多数学生不相信自己，因为社会一直在告诉他们该怎么做，如何表现以及对与错。没有自己思考和质疑的能力，学生将无法充分发挥自己的潜力。让他们参与创造力，并向他们展示可以失败，起床并再次建造。他们一开始可能会奇怪地看着您，但是未来的胜利是无法估量的。

鼓励批判性思维和解决问题的技能 -教师可以创建课程，以几乎任何给定的内容领域或主题来鼓励批判性思维和解决问题的技能。挑战学生在酒吧上升高，因为您知道他们可以做到。

了解学生的个性 -性格内向的人物和外向的个性都具有独特的特征，并且在上学时都具有不同的舒适感。

当我经历了多年的教师培训时，直到我的上一堂课期间，我才知道学生的性格。当每个教育者不了解人物之间的差异时，我没有意识到每个教育者如何对学生的学习经历产生重大影响。老师必须了解学生的特征，独特的学习需求，并相应地计划以最适合他们的学习风格。

专注于职业- 对于年龄较大的学生，教他们如何专注于自己的内心和头脑。这种类型的教学意味着帮助学生在大学，职业和未来计划方面做出明智的决定。激情至关重要，但我们希望我们的学生能够在我们期望增长的领域找到一份工作。

大学的叙述 -我们的社会发生了迅速的变化，但是大学的叙述已经保持了很多年。重要的是要让学生知道他们有很多选择。大学并不是每个人最适合的，也不是唯一的道路，这没关系。另外，今天上大学并不能保证毕业后立即做得很好。学习是一段永无止境的旅程，不会停止。大学对某些训练有素的技能和潜在的未来收入至关重要，但这并不是当今成功的单一旅程。

大学的故事应该与我们今天所生活的世界相匹配 - 一个充满了选择，学习的方式以及可以使学生受益并无债务的工作描述课程。我们的学生需要在地面上开始 - 他们不应该在如此年轻的时候就脱离大学，这堆满了债务，压力和忧虑。

与学生一起学习- 当您与学生学习时，可以与他们建立联系。您表现出脆弱性，这可以帮助提高孩子的自尊心。与您的学生一起成长，听他们的世界 - 听他们的故事。

关于作者

罗宾·舒尔曼（Robyn Shulman）是教育界的主要作家和编辑，但她的职业生涯始于四年级的教室。她是一名经过认证的K-9＆ESL教育者，过渡到高等教育，写作和协助创业公司进行营销。她在NLU的角色打开了新的门和技能，包括沟通，建立伙伴关系，编辑，不断增长的社区参与和职业建议。她的教育网站Ednews Daily与其他出版物，合作伙伴关系和社交媒体联合起来，目前为超过一百万的教育工作者提beplay能不能提款供服务。

罗宾·舒尔曼（Robyn Shulman）是教育界的主要作家和编辑，但她的职业生涯始于四年级的教室。她是一名经过认证的K-9＆ESL教育者，过渡到高等教育，写作和协助创业公司进行营销。她在NLU的角色打开了新的门和技能，包括沟通，建立伙伴关系，编辑，不断增长的社区参与和职业建议。她的教育网站Ednews Daily与其他出版物，合作伙伴关系和社交媒体联合起来，目前为超过一百万的教育工作者提beplay能不能提款供服务。